In deze opdracht gaan leerlingen binnen 1 les in een groepje van 3 een prototype bedenken, maken en pitchen. Ze bedenken nieuw kinderspeelgoed en doorlopen de ontwerpcyclus om tot een (simpele) uitwerking te komen van hun idee. In hun proces houden ze rekening met wat het doel en de doelgroep is en denken ze na over vormgeving, constructie, besturing en innovatie. Het proces wordt vastgelegd door middel van foto’s, filmpjes, screenshots, etc. Aan het einde van de les pitchen de groepjes hun idee in 1 minuut en laten het proces zien. Leerlingen geven elkaar feedback vanuit verschillende perspectieven. Dit project kan ingezet worden voor alle verschillende niveaus.